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Programme des gardiens de la forêt

 

Numéro de projet : 210-1351
Domaine d’activité : 1.0 Améliorer les moyens d’existence durables des communautés dépendantes de la forêt.
Chargé de projet :  Julie Tremblay, Conseil des Montagnais du Lac-Saint-Jean.
 

But du projet 
Faire connaître, aux jeunes d’âge scolaire, la multitude de possibilités que nous offre la forêt du territoire et leur faire vivre des expériences éducatives stimulantes.

DESCRIPTION DU PROJET 
Élaborer un contenu éducatif lié au milieu forestier pour une semaine d’activités tenue dans un format de camp de vacances. Afin d’atteindre les objectifs à court terme, FMLSJ pourrait s’allier avec un organisme du territoire qui possède une expertise et des infrastructures pour organiser et accueillir des jeunes. FMSLJ fournirait le contenu éducatif et une liste d’activités à réaliser (interprétation, cueillette, survie, artisanat, trappage, etc.) pour les jeunes tandis que l’organisme partenaire superviserait le recrutement, l’hébergement, le matériel et l’encadrement. Un organisme comme Objectif sciences pourrait même donner un rayonnement international au projet. La promotion du camp serait adressée à la clientèle du territoire ce qui permettrait aux jeunes autochtones et allochtones de se côtoyer et d’apprendre en s’amusant.

Pertinence
La relation entre les jeunes et le milieu forestier s’estompe et la perception est de moins en moins bonne envers celui-ci. La réalisation d’activités ludiques permet de faire découvrir la forêt sous différentes facettes. De plus, dans un souci d’améliorer les ressources sociales, FMLSJ ne peut cheminer sans avoir une préoccupation pour les jeunes, qui représentent la relève du milieu forestier.

Faisabilité économique

En s’alliant avec des organisations existantes qui ont des missions connexes, la faisabilité économique sera facilitée. Comme la FMLSJ ne possède pas d’expertise au niveau de l’organisation de telles activités, le maillage se fera au niveau du contenu, ce qui minimise le risque.

 
Difficultés – faisabilité technique (expertise collective vs expert-conseil)

Trouver un bon partenaire pour la tenue des camps de vacances. FMLSJ serait responsable du contenu et partenaire de la promotion. Pour la logistique, ce sera au partenaire de s’en occuper et FMLSJ contribuera à lui fournir les moyens de le faire. L’expertise collective se développera chez certains jeunes qui pourraient trouver un intérêt pour une future carrière en milieu forestier.
 
Acceptation sociale (problématiques à considérer)

La gestion et la supervision des camps et des jeunes doivent être faites par un organisme compétent et responsable pour éviter toute problématique potentielle. En se contentant du contenu de la semaine, FMLSJ n’engage pas ses ressources dans une situation à risque auprès des jeunes.

Description des étapes majeures du projet
·         Embauche d’un chargé de projet responsable du contenu.
·         Élaboration et réalisation d’un partenariat avec un ou des organismes existants.
·         Protocole d’entente entre les partenaires.
·         Promotion de l’activité.
·         Réalisation de l’activité.
·         Retour sur l’atteinte des objectifs ciblés au départ.
 
COÛT TOTAL :         26 254 $
 
Résultats attendus du projet (court terme – 31 mars 2010)
·         Réalisation d’un contenu ludique et éducatif adressé à une clientèle jeunesse.
·         Consolidation d’organismes du territoire.
·         Amélioration de la perception à l’égard du milieu forestier.
 
Vision à long terme (autres projets qui suivent, entreprise collective ou privée, investissements nécessaires à long terme)
·         Création d’un camp de vacances estival et /ou hivernal ayant comme thématique le milieu forestier et ses multiples usages.
·         Renommée autour de l’activité et mobilisation du milieu pour la promotion de cette activité jeunesse.
 
Partenaires au projet et nature des partenariats
Clubs Scouts, Objectif sciences, Association forestière du Saguenay-Lac-Saint-Jean, Club des 4H, Junior Rangers et possibilité d’autres.
Ressources forestières ligneuses Ressources patrimoniales et touristiques Ressources forestières ligneuses Moyens d’existence durable Ressources forestières non ligneuses Ressources fauniques et biodiversité Ressources patrimoniales et touristiques Ressources forestières ligneuses Moyens d’existence durable